做好家访是教育之基
2020-09-25 11:23:56 | 来源:运城日报 | 编辑:吴琪萌

张贵勇

      家访是我国优秀的教育传统。通过家访,教师可以走进学生的家庭,直观看到学生的成长环境,与家长进行面对面的深入沟通,全面了解学生的经济状况和父母的文化程度、教育理念、教育诉求等,有助于达成教育共识,深入对教育事业的理解,进而更好地实现立德树人。因此,有必要行动起来,让家访在新时代发挥黏合家校关系、继续发挥协同育人的功能,让家访传统在更多学校发扬光大。
      有人也许认为,进入互联时代,打个电话或使用社交软件,又省事又省力,没必要进行家访了。殊不知,家访除了有助于对学生所存在问题的深入沟通与解决,还有一个重要作用,即传递一种有温度、有担当、有诚意的教育情怀。家访,折射出教育的温度,是学校对每一名学生负责的行动宣言,是教师重视学生成长过程中每一个问题的高尚师德的表现。
      客观而言,很多事情不到学生家里、不亲眼看看、不多方实地了解,是很难得出准确结论,从而给学生有效帮助的。学生在学校的表现往往与家庭教育有着密切的联系,有着浓重的父母教育理念的影子。实地了解孩子在家里的表现,询问孩子的生活习惯、身体状况、教育方式,学校教育才能对症下药。
      当下学生的成长日益受到包括互联网在内的多重因素影响,相对而言尤其需要家校之间密切合作,通过全面了解学生的成长环境、学习状况和思想动态,进而倾心为他们营造一个“心有人爱,身有人护,学有人教”的关爱氛围,更好地因材施教。当家访作为人人都欢迎的教育活动,更多学校和教师乐于长期坚持、身体力行,相信教育生态也好,育人效果也好,都将发生积极的改变。